Hola mi nombre es Luna Fernanda Ruiz Arroyave del Colegio Cofrem del grado 9-5, en este blog veras como a traves del año lectivo 2019, abarcaremos diversas tematicas en cada uno de los periodos academicos. Esto en el área de Tecnología, Informática y Sociedad (como dice el nombre del blog), a cargo de la Ing. Maria Teresa Ardila Yañez, por ahora veremos sobre conceptos básicos de la tecnología.
TECNOLOGÍA: La tecnología es innovación, es avance y nos ayuda a los seres humanos en la gran mayoría de veces a facilitar las actividades de las personas. Entre los avances tecnológicos más importantes se encuentra la educación virtual y las herramientas que nos brinda para facilitar el aprendizaje en esta modalidad.
Las herramientas para el aprendizaje virtual, también estimulan la creatividad, ayudan a mejorar la escritura y la comprensión lectora, mediante estas competencias el estudiante expresa lo que ha aprendido con seguridad y de manera autónoma.
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS
Así las herramientas sincrónicas, hacen que varias personas puedan participar de una actividad de manera simultánea donde la acción de uno será percibida por los otros que están participando en el medio virtual. Entre las herramientas sincrónicas, tenemos: El chat, La mensajería instantánea, Los MicroBlogs, Suite de oficina en línea, entre otros…
Estas herramientas asincrónicas permiten un nuevo avance en la capacidad para identificar y desplegar actividades cognitivas nuevas a través del uso de la virtualidad, esto hace que todos podamos estar en la capacidad de ampliar mis posibilidades de conocer a otros estudiantes y poder interactuar con ellos en cualquier momento.
Herramientas asincrónicas: son definidas como una comunicación que no es simultánea entre quien la envía y quien la recibe, es decir, el receptor no necesariamente debe estar conectado al tiempo con el emisor, por ejemplo el correo electrónico, los blogs, los mensajes por telefonía móvil, foros en la web.
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Las herramientas sincrónicas son las que se realizan de manera simultánea en el tiempo entre el emisor y el receptor como el chat: comunicación informal, video conferencias: permite que varios integrantes interactúen al mismo tiempo, salones virtuales. Estas herramientas permite que el estudiante despeje dudas y obtenga respuestas inmediatas.
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LOS BLOGS Y SU IMPORTANCIA
Los blogs ofrecen una experiencia más dinámica en comparación con las páginas web, donde el texto del artículo se acompaña con los comentarios que puedan hacer los visitantes (o suscriptores). Los blogs generalmente se presentan en un formato “timeline”, es decir, las entradas se van ordenando por fecha de publicación: de esta forma se conoce de forma instantánea si una información es actual o antigua.
Los blogs, un característico formato de difusión de contenido, son sencillos en el manejo, además de beneficiar a su usuario por permitir una edición en línea del texto, así como un alojamiento en el propio blog de contenido de imagen y video. La edición online de las entradas es una clara ventaja respecto al formato tradicional de página web, puesto que las herramientas de edición están disponibles en el propio acceso web del blog: el propietario del blog podrá crear o editar el contenido desde cualquier dispositivo con acceso a Internet, ya sea un PC, tablet o un Smartphone.
Los blogs, un característico formato de difusión de contenido, son sencillos en el manejo, además de beneficiar a su usuario por permitir una edición en línea del texto, así como un alojamiento en el propio blog de contenido de imagen y video. La edición online de las entradas es una clara ventaja respecto al formato tradicional de página web, puesto que las herramientas de edición están disponibles en el propio acceso web del blog: el propietario del blog podrá crear o editar el contenido desde cualquier dispositivo con acceso a Internet, ya sea un PC, tablet o un Smartphone.
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Los blogs son importantes tanto para quien lo ha lanzado como para quien es seguidor. Los seguidores o visitantes de un blog, pueden beneficiarse de una opinión subjetiva e imparcial a cerca de un tema concreto y, por tanto, resolver ciertas dudas que, de otra manera, quedarían pendientes. Los blogs son fáciles de seguir, ya sea a través del “timeline”, uso de los “tags” o bien consultando las diferentes “categorías” en las que se organizan las entradas: asimismo, los seguidores tienen a su alcance las fuentes RSS ligadas a un blog que, a través de un programa para PC o aplicación móvil, advierten de nuevas entradas publicadas.
Los blogs son un medio de difusión de contenido de gran importancia en Internet, que proporcionan no solo información sino que se han consolidado también como un lugar para debatir entre visitantes y suscriptores. Los blogs son los medios de comunicación online, independientes, de referencia para quienes necesitan contrastar opiniones, noticias e información.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN
En la actualidad es de vital importancia que el docente tenga una idea muy clara del potencial y limitaciones que tiene cada uno de los recursos tecnológicos que están a su alcance durante un proceso educativo, debe ser capaz de diseñar y poner en funcionamiento ambientes de aprendizaje que favorezcan el aprendizaje de sus estudiantes.
El uso de las TIC en el aula permite agregar valor a los procesos educativos, lo que implica conocer qué se está haciendo bien y mal, y cuáles son los estados deseados y por qué.? Puede tener sentido, dentro de este contexto, intentar agregar valor con una o más iniciativas. Se ha demostrado que cuando los estudiantes pueden escuchar una descripción verbal simultáneamente con una animación, aprenden más que cuando sólo oyen la descripción o ven la animación. Es bien conocido el supuesto, según el cual, la gente aprende un 10 por ciento de lo que lee, un 20 por ciento de lo que escucha, un 30 por ciento de lo que ve y un 50 por ciento de lo que escucha y ve.
La incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es de vital importancia porque permite:
• El aprendizaje colaborativo de los estudiantes.
• La apropiación del aprendizaje significativo de los estudiantes.
• La interactividad del estudiante con los contenidos y la interacción con los demás actores
• La interdisciplinaridad de las asignaturas.
• El ahorro de tiempo durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• La orientación y retroalimentación permanente e inmediata del docente al estudiante.
• La revelación del docente de nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanza (fenómenos del mundo real, conceptos científicos o aspectos de la cultura) que su palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar en su verdadera magnitud.
• La alfabetización tecnología de estudiantes y docentes.
• La elaboración de contenidos motivantes e interactivos por parte de los docentes.
• La creación de Comunidades Virtuales para debatir y compartir contenidos y conocimiento.
• La transformación de los estudiantes, de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.
• La cualificación del trabajo docente en el aula aprovechando las posibilidades que ofrecen las TIC
• La motivación del estudiante para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información.
• La posibilidad de una enseñanza más estructurada
• El fomento de la capacidad de trabajo en grupo mediante herramientas como el correo electrónico o el chat.
• La interactividad a través de varios dispositivos móviles y el computador
• La flexibilidad en el acceso y manejo de información.
• La variedad y riqueza de los contenidos.
• ciento de tiempo en el aprendizaje
• La presencia de varios medios ayuda a incrementar el aprendizaje
